หลายๆคนอาจจะเคยพบเจอกับเหตุการณ์แบบนี้น่ะ เเต่สำหรับวันนี้จะขอเเชร์ประสบการณ์การสอนในชั้นเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนไทย
ปัญหาในการสอน
1. นักเรียนมีความสามารถในการเรียนต่างกัน ทำให้ครูจัดการเรียนการสอนได้ยากขึ้น ต้องเพิ่มกิจกรรมสำหรับนักเรียนที่อ่อนทั้งๆนักเรียนที่พออ่านได้ในระดับปกติ สามารถเสริมเนื้อหาเพิ่มได้เเล้ว
2. นักเรียนไม่ฟังครู ไม่เคารพครูฝึกสอน ทำให้ครูคุมชั้นเรียนได้ยากขึ้น
3. นักเรียนมีเจคติที่ไม่ดีต่อการเรียนรู้ภาษา ไม่ชอบเลย ไม่รับการเรียนรู้ที่ครูพยายามสอนเลย
4. นักเรียนยังไม่รู้จักการเทียยบเสียงเลย ไม่รู้จักพยัญชนะ หลักการที่สำคัญที่คนไทยขาด คือ หลักการที่ทำให้นักเรียนรู้จักพยัญชนะ สามารถประสมคำในภาษาอังกฤษได้ก่อน เเล้วค่อยเรียนคำศัพท์ เเละการอ่านต่อไปตามลำดับ
5. นักเรียนกินขนมในห้องเรียน ส่งเสียงดังรบกวนคนอื่น
6. นักเรียนพาโทรศัพท์มือถือมาเล่นเกมในห้องเรียน เรื่องนี้ต้องขอความร่วมมือจากผู้ปกครอง ถ้าท่านรักลูกท่าน ก็อย่าให้ลูกของท่านพกโทรศัพท์มาโรงเรียน (นักเรียนระดับประถม) เเต่ ในกรณีที่จำเป็นให้ฝากไว้ที่ครูที่ปรึกษา ถ้าในกรณีที่ผู้ปกครองมีธุระสำคัญ
7. ทางโรงเรียนควรเน้น เข้มงวดมาตรการในการลงโทษนักเรียนที่กระทำผิดกฎของโรงเรียน เป็นตัวอย่างให้นักเรียนคนอื่นเห็น เเละเอาจริงเอาจัง
8. ครูเเละโรงเรียนควรสร้างบรรยากาศในการเตรียมความพร้อมในการเตรียมใช้ภาษาต่างประเทศให้ความสำคัญ เช่น สร้างบรรยากาศให้เป็นการเรียนรู้ ทำป้ายต่างๆเป็นภาษาอังกฤษ เเละมีโครงการต่อเนื่องในการกระตุ้นให้ผู้เรียนรักการเรียนรู้ภาษาต่อไป
ครูต้องเอาใจใส่นักเรียนทุกคนเป็นรายบุคคล
เมื่อนักเรียนมีความรู้สึกเบื่อต่อการเรียนภาษา
สวยครับ ทั้งเนื้อหาและสาระ
ตอบลบขอบคุณค่ะ จะพยายาม นำสิ่งดีๆมาเล่าสู่กันฟังน่ะค่ะ
ลบและบล็อกด้วย
ตอบลบขอบคุณค่ะ
ลบ